シュタイナー学校「いずみの学校」

21日、農民オケ洞爺湖公演実行委員会の会議の前に、洞爺湖町の隣にある豊浦町のシュタイナー学校「いずみの学校」を訪問・見学してきました。
シュタイナー教育では芸術に力を入れており、ここでは４年生以上では授業で全員が弦楽器（ヴァイオリンやチェロ）をやっており、弦楽オーケストラがあります。シュタイナー教育は人智学（アントロポゾフィー）という独自の思想に基づいており、音楽では他にもリコーダーなどを使いますが、低学年ではペンタトニック（５音音階）に限定した笛を使い、ドとファの音はないということです。よく知られた小型の琴ライアーも５音しかありませんね。その発達段階ではそれが望ましいとのことで、学年に応じてすべて基本になる色が決まっていて、それぞれの色に応じて意味があるように、ドやファという音にもそれぞれ意味があるとのことでした。
この学校は元々１０ｋｍほど離れたところにあるシュタイナー主義の共同体「ひびきの村」でやっていたフリースクールを移転し、2008年から旧豊浦町中の校舎を借りて正式に学校法人（小中学校）として認可されたもので、ひびきの村には、シュタイナー主義のバイオ・ダイナミック農業の試験農場や、シュタイナー学校の指導者養成所もあります。
「いずみの学校」は、世界中のシュタイナー学校同様、日本の６・３・３制ではなく８・４制になっていて８年間は同じ担任が生徒を指導します。現在は１学年平均７～８名の規模です。台湾やニュージーランドのシュタイナー学校からの留学生も在学していました。授業は低学年から１２０分で、教科書はなく手作りのノートを教科書代わりに授業を進めます。理科をやるのは高学年になってからとのことで、何か一つのテーマを決めて、生徒の質問を引きだして授業を展開させたりするとのこと。地元の産業とか自然などもテーマにしています。高校はまだ学校法人として認可されておらずNPO法人ですが、９年生（中３に相当）から１２年生までは一貫したコースになっています。９年生以上の手芸室と木工室を見せてもらいましたが、木工では本格的な家具を作り、手芸では羊毛を使い、手動のカーディング機があり、一人一台の糸車で糸から制作、機織り機も２台ありました。体育館では、生徒自身が作った脚本でドストエフスキーの作品を練習していました。演劇も課外活動ではなく授業でやっているとのこと。オイリュトミーという身体を使った独特のパーフォマンスも、シュタイナー学校では特に重視しています。